TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

Discalculia

La discalculia, también conocida como trastorno del aprendizaje específico en el lenguaje matemático, representa una dificultad significativa en el aprendizaje o la ejecución de habilidades matemáticas que no es explicable por una discapacidad intelectual general o una educación inadecuada.

Desde la Metodología Xtraordinary, en nuestra intervención:

Tenemos en cuenta las bases neurobiológicas que pueden influir en el proceso de lectura y escritura como la atención, la memoria de trabajo o la visión espacial

Analizamos el desarrollo de las capacidades básicas para aprender, así como el desarrollo evolutivo de la persona para orientar los objetivos de trabajo personalizados

Diseñamos estrategias adaptadas a cada caso de manera coordinada con la familia y la escuela los cuales incluyen el uso de recursos visuales y táctiles más intensivos, enseñanzas basadas en el juego y la integración de tecnologías que faciliten el aprendizaje matemático de manera más intuitiva para quienes enfrentan estas dificultades

Tenemos en cuenta el desarrollo personal y emocional asociado a las dificultades de aprendizaje promoviendo la autoestima, el bienestar y la calidad de vida

Ponemos el foco en las cualidades y potencialidades de la persona, es decir, no nos centramos en el déficit aportando enfoques educativos que utilizan de manera efectiva la variedad de habilidades y talentos humanos

Ofrecemos servicios multidisciplinares abogando por nuevas líneas de intervención según los avances en neurociencia y en neuroeducación

Nos apoyamos en la tecnología para facilitar la reeducación y mejorar las habilidades académicas

Acompañamos a la familia y los diferentes entornos cuidadores mediante el asesoramiento y el trabajo conjunto